Pertemuan 2. Pendalaman Materi Persamaan Nilai Mutlak

Assalamu'alaikum wr wb,,,

Semangat Pagi anak-anakQ Kelas X semuanya,,,

Pertama marilah kita berdo'a terlebih dahulu menurut agama dan kepercayaan masing-masing dari rumah.

Semoga hari ini kita diberikan kekuatan, kemudahan dan kesabaran dalam menjalani pembelajaran secara daring ini. Aamiin Ya Robbal'alamin,,,

Kedua hari ini masih pendalaman materi tentang persamaan nilai mutlak melalui video youtube berikut ini:

Link Video: https://youtu.be/K0EeKovdLOU

Setelah memperhatikan contoh-contoh dalam video diatas, silahkan yang belum mengerjakan tugas 1 persamaan nilai mutlak minggu kemaren segera mengerjakan, dan yang belum mencapai KKM 70 juga boleh mengulang kembali 1 kali saja sesuai dengan rekap yang sudah saya share melalui wali kelas masing-masing sebelumnya dan tolong dikasih nama lengkap dan kelas.

Minggu depan 5 soal tugas 1 akan saya berikan pembahasannya, jika saya rekap lagi masih ada anak yang belum mengerjakan maka akan saya berikan punishment untuk menulis pembahasannya sebanyak 3 kali dan saya minta dikirimkan bukti menulisnya.

Link Tugas 1 Minggu Kemaren: https://quizizz.com/join?gc=57984966

Jika masih ada yang belum selesai mencatat materi persamaan nilai mutlak yang kemaren, maka terlebih dahulu selesaikan, berikut link materi minggu kemaren: 

https://drive.google.com/file/d/1e72eTTJ6cg5I9nnmBthAuUzgXg4RT0Qf/view?usp=sharing

Setelah persamaan nilai mutlak selesai baru kemudian minggu depan akan saya lanjutkan dengan pertidaksamaan nilai mutlak.

Demikian untuk hari ini, saya akhiri wassalamu'alaikum wr wb...

Tetap Semangat Belajar Dari Rumah, Jaga Kesehatan dan Patuhi Protokol Kesehatan.

Guru Mapel

Wahyu Wardaningsih, S.Pd.

Pertemuan 1. Penyampaian KI KD Semester Gasal dan Bab 1 Persamaan Nilai Mutlak

Assalamu'alaikum wr wb,,,

Semangat Pagi anak-anakQ Kelas X semuanya,,,

Selamat datang dan bergabung menjadi Keluarga Besar SMK Satya Pratama Salaman.

Marilah kita belajar bersama dalam 1 tahun ke depan dengan tetap semangat, ikhlas dan bekerja keras.

Kita berharap dan terus berdo'a semoga pandemi covid-19 ini segera berakhir sehingga keadaan kembali normal dan kita bisa bertemu secara tatap muka untuk belajar bersama.

Hari ini adalah pertemuan pertama dalam pembelajaran matematika di kelas X ini,,, Tidak usah terburu-buru karena waktunya 1 minggu okey.

1.) Silahkan yang pertama dilakukan adalah mengisi link daftar hadir matematika berikut ini:

https://forms.gle/HUMCimt4RUPrF3JA9

2.) Silahkan mencatat di buku matematika yang sudah kalian siapkan sebelumnya. (Yang ditulis yang ada keterangannya dicatat)

DICATAT

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KABUPATEN MAGELANG
Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 (Desember 2018)
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)		KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah		4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
No	KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN	KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN
1	3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.	4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel
2	3.2 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel	4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel
3	3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual	4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel
4	3.4 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat- kuadrat)	4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)
5	3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya	4.5 Menganalisa karakteristik masing – masing grafik (titik potong dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsb
6	3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya	4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi invers suatu fungsi

Selanjutnya kita memasuki materi Bab 1 yaitu Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak dari bentuk linear satu variabel.

Semangat ya anak-anak,,, Kita mulai dari Persamaan Nilai Mutlak dari bentuk linear satu variabel terlebih dahulu.

Silahkan catat materi pada link dibawah ini:

https://drive.google.com/file/d/1e72eTTJ6cg5I9nnmBthAuUzgXg4RT0Qf/view?usp=sharing

Setelah selesai mencatat materi diatas, silahkan kerjakan tugas dibawah ini:

https://quizizz.com/join?gc=57984966

Perkenalan dan Persiapan Pembelajaran Matematika Daring Kelas X

Assalamu'alaikum wr wb,,,

Perkenalkan nama saya Wahyu Wardaningsih, S.Pd (biasa dipanggil bu wahyu)

Alamat saya ada 2 yaitu di jogja rumah suami saya nambongan, tlogoadi, mlati, sleman dan di jebengsari rumah orang tua saya persis di depan balaidesa jebengsari. Silahkan yang lewat bisa mampir kesana,,,,

Senin sd jum'at saya di jebengsari sedangkan sabtu minggu saya dijogja,,jadi kayak setrika kesana kemari...hehehe

Motto/ Kata Motivasi saya adalah "Hidup adalah proses belajar dan perjuangan tanpa batas"

Bicara tentang matematika, mungkin beberapa dari anak2 bilang kalau matematika itu sulit, pusing dll yang jelek-jeleklah,,,TAPI disini bu wahyu ingin menyampaikan bahwa MARILAH KITA BELAJAR BERSAMA SEHINGGA YANG SULIT ITU MENJADI LEBIH MUDAH,,,

Motto Matematika "Bisa Karena Terbiasa"

Bisa Matematika Karena Terbiasa Belajar Bersama,

Bisa Matematika Karena Terbiasa Latihan Soal,

Bisa Matematika Karena Terbiasa Membaca, Mengingat, Menghafal dan Mempraktekan

Kalau ada yang mau ditanyakan bisa nulis di kolom komentar atau japri bu wahyu ya,,,hehehe,,,

Berikutnya saya sampaikan beberapa hal yang perlu kalian siapkan dalam Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Matematika Kelas X :

1. Siapkan buku kotak-kotak kalau bisa yang tebal isi 100 skalian (kalau sisa bisa dilanjutkan kelas selanjutnya)
2. Buku tersebut disampul dengan menggunakan kalender yang sudah tidak terpakai (yang putih yang diluar)
3. Tulis bagian luar sampul dengan Identitas kalian lengkap berisi: nama, kelas, no.absen
4. Setiap pembelajaran matematika selama daring wajib mengisi absensi
5. Materi atau tugas bisa dipantau terus lewat blog http://daringmatematikakelasx.blogspot.com atau melalui wali kelas masing-masing dengan menggunakan wa
6. Marilah kita BELAJAR BERSAMA, jika setiap pembelajaran ada yang ingin ditanyakan bisa mengisi kolom komentar atau bisa lewat wapri bu wahyu (085977809453)
7. Marilah kita bekerjasama semaksimal mungkin di tengah keterbatasan saat ini, namun saya berharap jadikanlah pembelajaran daring ini tetap bermakna walaupun kita belum bisa bertatap muka namun pembelajaran tetap harus berjalan.
8. Semoga kita bersama bisa menjalani pembelajaran daring matematika ini dengan baik dan lancar, Aamiin Ya Robbal'alamin.

Guru Mata Pelajaran

Wahyu Wardaningsih, S.Pd